貴州師范大學的前身——“國立貴陽師范學院”創(chuàng)建于1941年,是當時全國八所國立師范學院之一。1950年更名為“貴陽師范學院”;1954年教育部委托貴州省人民政府管理;1985年更名為“貴州師范大學”;1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學。黨的十八大以來,學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,2015年成為教育部與貴州省人民政府共建高校。先后榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”“全國群眾體育先進單位”“全國法制宣傳教育先進單位”等,先后獲批博士學位授權單位、博士后科研流動站(中國語言文學、馬克思主義理論、數(shù)學),是“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、教育部/國家外專局“111計劃”高校。
學校占地面積約2690畝。設有26個學院、1所繼續(xù)教育學院。有全日制在校學生近3.4萬人,教職工2553人,其中具有博士學位856人,師資中有教授326人、副教授641人,有相關國家級人才計劃人選5人,教育部“長江學者”特聘教授1人,享受國務院特殊津貼專家36人。獲國家級中青年突出貢獻專家、國家級“教學名師”、全國優(yōu)秀教師等國家級人才稱號和榮譽稱號90余人次;獲貴州省核心專家、省管專家等省級人才稱號和榮譽稱號240余人次。
學校學科專業(yè)門類齊全,涵蓋哲學、文學、教育學、工學、理學等12個學科門類。現(xiàn)有4個貴州省國內(nèi)一流建設學科、7個貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設學科、2個貴州省“世界一流建設學科II類學科(群)”、1個貴州省“國內(nèi)一流建設學科I類學科(群)”、10個一級學科博士學位授權點、25個一級學科碩士學位授權點、25個專業(yè)學位類別碩士學位授權點。現(xiàn)有81個本科招生專業(yè),56個“雙萬計劃”一流專業(yè)(28個國家級一流本科專業(yè)建設點、28個省級一流本科專業(yè)建設點)。6門國家級一流本科課程、1門國家級課程思政示范課程、151門省級“金課”。
學校教育教學資源豐富,有國家級教師研修基地、國家級實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部111引智基地、中華民族共同體研究基地、志愿服務項目孵化基地(貴州)等國家級基地10余個;有國家工程技術研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級大學科技園等國家級科研平臺9個;教育部科技創(chuàng)新人才團隊1個,全國首批黃大年式教師團隊1個,全國高校思政課名師工作室1個,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院1個;有省級重點實驗室、省高校人文社科研究基地、省級工程實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級天文研究與教育中心等省級科研平臺40余個,省級科技創(chuàng)新人才團隊17個。
學校堅持開放辦學,與美國、加拿大、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、俄羅斯、白俄羅斯等多個國家和港澳臺地區(qū)的大學與科研機構建立長期合作與交流關系。學校是承擔中國政府獎學金培養(yǎng)任務的院校,與美國中央俄克拉荷馬大學合辦中外合作辦學項目音樂學專業(yè),與教育部留學服務中心共同舉辦英國高等教育文憑項目(SQA-AD)和本科國際通識教育課程(IGEC),與印度國家信息技術學院(NIIT)共建“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”特色專業(yè)。
學校歷經(jīng)八十余年奮進歷程,代代學人以振興國家、民族為己任,修身治學,培養(yǎng)培訓了30萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才,逐步發(fā)展成為教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的師范大學,為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
?。ㄏ嚓P數(shù)據(jù)截止日期為2024年10月21日)
網(wǎng)頁:https://www.gznu.edu.cn/xxgk/xxjj.htm
貴州師范大學2025屆本科畢業(yè)生生源信息表 |
序號 |
學院 |
專業(yè)名稱 |
預計畢業(yè)生人數(shù) |
類別 |
1 |
文學院 |
漢語言文學 |
145 |
S |
漢語國際教育 |
45 |
F |
2 |
傳媒學院 |
播音與主持藝術 |
78 |
F |
傳播學 |
80 |
F |
廣播電視學 |
72 |
F |
3 |
法學院 |
法學 |
137 |
F |
4 |
歷史與政治學院 |
歷史學 |
75 |
S |
思想政治教育 |
69 |
S |
公共事業(yè)管理 |
64 |
F |
社會工作 |
65 |
F |
政治學與行政學 |
64 |
F |
5 |
經(jīng)濟與管理學院 |
財務管理 |
139 |
F |
電子商務 |
170 |
F |
經(jīng)濟學 |
80 |
F |
市場營銷 |
69 |
F |
信息管理與信息系統(tǒng) |
73 |
F |
6 |
外國語學院 |
英語 |
112 |
S |
俄語 |
34 |
S |
日語 |
37 |
F |
7 |
教育學院 |
教育技術學 |
44 |
S |
教育學 |
48 |
S |
小學教育 |
76 |
S |
學前教育 |
135 |
S |
8 |
心理學院 |
應用心理學 |
60 |
S |
9 |
數(shù)學科學學院 |
數(shù)學與應用數(shù)學 |
122 |
S |
信息與計算科學 |
56 |
F |
應用統(tǒng)計學 |
58 |
F |
10 |
大數(shù)據(jù)與計算機科學學院 |
計算機科學與技術 |
218 |
S |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
296 |
F |
數(shù)字媒體技術 |
62 |
F |
通信工程 |
60 |
F |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
57 |
F |
11 |
物理與電子科學學院 |
物理學 |
113 |
S |
電子信息工程 |
176 |
F |
人工智能 |
57 |
F |
天文學 |
17 |
F |
12 |
化學與材料科學學院 |
化學 |
80 |
S |
科學教育 |
78 |
S |
材料化學 |
57 |
F |
應用化學 |
77 |
F |
13 |
生命科學學院 |
生態(tài)學 |
28 |
F |
生物技術 |
49 |
F |
生物科學 |
210 |
S |
園藝 |
30 |
F |
14 |
地理與環(huán)境科學學院 |
地理科學 |
55 |
S |
地理信息科學 |
57 |
F |
環(huán)境科學 |
60 |
F |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
55 |
F |
土地資源管理 |
51 |
F |
園林 |
60 |
F |
自然地理與資源環(huán)境 |
54 |
F |
15 |
音樂學院 |
音樂學 |
82 |
S |
舞蹈學 |
46 |
F |
音樂表演 |
28 |
F |
16 |
美術學院 |
美術學 |
106 |
S |
書法學 |
30 |
S |
動畫 |
27 |
F |
環(huán)境設計 |
37 |
F |
繪畫 |
58 |
F |
攝影 |
33 |
F |
視覺傳達設計 |
39 |
F |
17 |
體育學院 |
體育教育 |
175 |
S |
社會體育指導與管理 |
47 |
F |
武術與民族傳統(tǒng)體育 |
40 |
J |
運動訓練 |
64 |
F |
運動訓練(足球) |
53 |
F |
18 |
機械與電氣工程學院 |
材料成型及控制工程 |
59 |
F |
電氣工程及其自動化 |
249 |
F |
機械設計制造及其自動化 |
270 |
F |
19 |
材料與建筑工程學院 |
材料科學與工程 |
73 |
F |
工程管理 |
62 |
F |
工程造價 |
60 |
F |
土木工程 |
189 |
F |
新能源材料與器件 |
53 |
F |
應急技術與管理 |
54 |
F |
20 |
國際旅游文化學院 |
產(chǎn)品設計 |
60 |
F |
酒店管理 |
106 |
F |
旅游管理 |
200 |
F |
21 |
馬克思主義學院 |
馬克思主義理論 |
34 |
F |
22 |
國際教育學院 |
計算機科學與技術(3+1培養(yǎng)模式) |
179 |
F |
旅游管理(3+1培養(yǎng)模式) |
119 |
F |
旅游管理(國際通識教育課程) |
104 |
F |
市場營銷(國際通識教育課程) |
139 |
F |
音樂學(中外合作辦學) |
104 |
S |
23 |
教師教育學院 |
地理科學(優(yōu)師) |
5 |
S |
化學(優(yōu)師) |
5 |
S |
生物科學(優(yōu)師) |
10 |
S |
數(shù)學與應用數(shù)學(優(yōu)師) |
15 |
S |
物理學(優(yōu)師) |
15 |
S |
漢語言文學(優(yōu)師) |
15 |
S |
歷史學(優(yōu)師) |
15 |
S |
思想政治教育(優(yōu)師) |
5 |
S |
英語(優(yōu)師) |
15 |
S |
備注:“類別”欄中S為師范專業(yè),F(xiàn)為非師范專業(yè),J為兼收。 |
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