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黔南民族師范學(xué)院簡(jiǎn)介及2024屆各專業(yè)畢業(yè)生概況

  黔南民族師范學(xué)院是2000年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所本科層次的民族師范院校,也是貴州省第一所升本的地方高校,辦學(xué)歷史可追溯到1952年。學(xué)校位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府——中國(guó)優(yōu)秀旅游城市都勻市,校園總占地94.32萬(wàn)㎡,校舍建筑總面積45.74萬(wàn)㎡,東偎蓮花山,南面劍江河,西臨川黔出海黃金通道——貴新高等級(jí)公路、廈蓉高速公路和黔桂鐵路、貴廣快速鐵路、貴南高速鐵路,北望“斗篷山”國(guó)家級(jí)自然風(fēng)景保護(hù)區(qū)。學(xué)校校園地勢(shì)平坦,依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,寧?kù)o美麗,是一所集實(shí)用性、多功能性、民族性與現(xiàn)代化特色于一體的大學(xué)校園。
  學(xué)校立足民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,秉承“崇德博學(xué)、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神,不斷推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,形成了師范性、民族性、地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)特色?! ?007年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲“良好”等次;2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估,獲專家組“高水平、有特色”評(píng)價(jià);2020年以來(lái),已有漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)等四個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證;學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、生物科學(xué)、社會(huì)工作等五個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求教育碩士項(xiàng)目,成為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)(試點(diǎn))單位;2018年高質(zhì)量通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)服務(wù)國(guó)家特殊需求教育碩士項(xiàng)目的驗(yàn)收。2022年成為教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持院校。
  2013年獲建省級(jí)院士工作站;2020年貴州省教育廳批準(zhǔn)成立“貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心”;2021年貴州省教育廳批準(zhǔn)成立“貴州省民族鄉(xiāng)村社會(huì)治理共同體2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。2014年加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,并成為教育部20所轉(zhuǎn)型發(fā)展案例院校之一;2015年被貴州省教育廳確定為向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校;2016年入選全國(guó)100所“產(chǎn)教融合工程”示范高校。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn),成為“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目院校;2020年獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2017年建成全國(guó)首個(gè)高校思想政治教育主題廣場(chǎng)——五星廣場(chǎng);2018年被國(guó)家民委正式命名為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”。2017年學(xué)校榮獲中共黔南州委“抓黨建促脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”稱號(hào),2018年學(xué)校黨委榮獲中共貴州省委“全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織”稱號(hào),2019年學(xué)校黨委榮獲中共黔南州委“全州脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織”稱號(hào)。
  學(xué)校師范性、民族性、地方性、應(yīng)用型辦學(xué)特色鮮明,四大特色統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展;開(kāi)辦有研究生、本科、少數(shù)民族預(yù)科、留學(xué)生等分層次、分類型教育,現(xiàn)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等17個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,14個(gè)教育碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)方向,58個(gè)本科專業(yè),隸屬于文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類。有5個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè),1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),15個(gè)省級(jí)一流專業(yè),5個(gè)省級(jí)特色(示范)專業(yè);有2個(gè)區(qū)域內(nèi)一流學(xué)科,1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在貴州省教育廳2020年度組織的對(duì)全省高校四個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行的省級(jí)評(píng)估中,學(xué)前教育專業(yè)、體育教育專業(yè)分別獲得全省第三名,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)獲得第四名,思想政治教育專業(yè)獲得第八名;2021年度對(duì)全省高校本科物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)進(jìn)行的省級(jí)評(píng)估中,我校該專業(yè)獲得第五名。學(xué)校深植民族沃土,緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,構(gòu)建培養(yǎng)民族人才、研究民族問(wèn)題、服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承民族文化的“四翼齊飛”民族教育模式。
  學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),樹(shù)固“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神,緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展需要,按照“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局及《貴州省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實(shí)施綱要(2018—2027年)》《貴州省整體提升教育水平攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2021—2030年)》《貴州省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》和全省教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,緊緊圍繞中共貴州省委和中共黔南州委的重大戰(zhàn)略部署,緊扣“以本為本”“四個(gè)回歸”等新時(shí)代本科教育改革發(fā)展的有關(guān)要求,以本科教育教學(xué)質(zhì)量為主線,扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷鞏固本科人才培養(yǎng)中心地位,不斷深化本科教育教學(xué)改革,走高質(zhì)量發(fā)展道路,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,努力建設(shè)區(qū)域內(nèi)高水平、有特色的現(xiàn)代化新型民族師范大學(xué),為推動(dòng)民族地區(qū)高等教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
  學(xué)校2024屆畢業(yè)生4301人,其中本科畢業(yè)生4153人,碩士研究生148人,涉及師范類、教育類、計(jì)算機(jī)類、管理類、藝術(shù)類、工學(xué)類等專業(yè)。具體如下表所示:

黔南民族師范學(xué)院2024屆畢業(yè)生各專業(yè)人數(shù)一覽表

學(xué)院

學(xué)歷

專業(yè)

總?cè)藬?shù)

文學(xué)與傳媒學(xué)院

本科

漢語(yǔ)言文學(xué)?

177

秘書學(xué)?

51

廣播電視學(xué)?

51

播音與主持藝術(shù)?

33

合????計(jì)

?

312

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

本科

英語(yǔ)?

148

日語(yǔ)?

37

商務(wù)英語(yǔ)?

46

合????計(jì)

?

231

歷史與民族學(xué)院

本科

社會(huì)學(xué)?

69

社會(huì)工作?

54

民族學(xué)?

51

歷史學(xué)?

114

合????計(jì)

?

288

旅游與資源環(huán)境學(xué)院

本科

地理科學(xué)?

119

地理信息科學(xué)?

52

文化產(chǎn)業(yè)管理?

51

旅游管理?

50

合????計(jì)

?

272

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

本科

經(jīng)濟(jì)學(xué)?

56

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理?

47

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展?

51

行政管理?

58

物流管理?

109

合????計(jì)

?

321

教育科學(xué)學(xué)院

本科

學(xué)前教育?

164

小學(xué)教育(理科方向)?

57

小學(xué)教育(文科方向)?

120

應(yīng)用心理學(xué)?

54

合????計(jì)

?

395

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

本科

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)?

173

信息與計(jì)算科學(xué)?

26

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)?

55

合????計(jì)

?

254

物理與電子科學(xué)學(xué)院

本科

物理學(xué)?

112

天文學(xué)?

28

電子信息工程?

52

物聯(lián)網(wǎng)工程?

53

合????計(jì)

?

245

化學(xué)與化工學(xué)院

本科

化學(xué)?

112

應(yīng)用化學(xué)?

53

化學(xué)工程與工藝?

69

合????計(jì)

?

234

生物科學(xué)與農(nóng)學(xué)院

本科

生物科學(xué)?

127

生物技術(shù)?

55

植物保護(hù)?

47

茶學(xué)?

48

合????計(jì)

?

277

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院

本科

人工智能?

103

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?

48

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方向)?

93

軟件工程?

85

智能科學(xué)與技術(shù)?

95

合????計(jì)

?

424

美術(shù)學(xué)院

本科

美術(shù)學(xué)?

140

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)?

45

環(huán)境設(shè)計(jì)?

47

產(chǎn)品設(shè)計(jì)?

42

合????計(jì)

?

274

音樂(lè)與舞蹈學(xué)院

本科

音樂(lè)學(xué)?

172

舞蹈學(xué)?

61

合????計(jì)

?

233

體育學(xué)院

本科

體育教育?

216

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理?

53

合????計(jì)

?

269

馬克思主義學(xué)院

本科

思想政治教育?

124

合????計(jì)

?

124

10670教育科學(xué)系

碩士

學(xué)科教學(xué)(思政)?

15

學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)?

25

學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))?

12

學(xué)科教學(xué)(物理)?

4

學(xué)科教學(xué)(化學(xué))?

6

學(xué)科教學(xué)(生物)?

5

學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))?

20

學(xué)科教學(xué)(歷史)?

5

學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))?

5

學(xué)科教學(xué)(體育)?

7

學(xué)科教學(xué)(美術(shù))?

5

現(xiàn)代教育技術(shù)?

11

小學(xué)教育?

11

學(xué)前教育?

17

合????計(jì)

?

148

合????計(jì)

?

?

4301


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