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教務(wù)專員
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教務(wù)專員
專業(yè)要求:
學(xué)歷要求:本科
工作經(jīng)驗:不限
薪資待遇:面議
招聘人數(shù):1
崗位職責(zé):
(一)協(xié)助教務(wù)處組織各二級分院擬定學(xué)院新增專業(yè)教學(xué)計劃、修訂當(dāng)年新生年級教學(xué)計劃;
(二)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院完成人才培養(yǎng)方案制定、修訂工作;
(三)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院完成每學(xué)期教學(xué)計劃的制定和教學(xué)任務(wù)的下達(dá);
(四)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院做好各專業(yè)各課程教學(xué)大綱的擬訂工作;
(五)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院全面做好課表的編排、發(fā)放、確認(rèn)、調(diào)整工作;
(六)做好超過三天的教師調(diào)課、聽課、補課工作,每月做好教師課時的審核、統(tǒng)計工作;
(七)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院做好教師教學(xué)、學(xué)生技能大賽活動
(八)臨時課表的編排與發(fā)放等。
用人標(biāo)準(zhǔn):
1.做事積極主動,能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;
2.熟練使用Word排版、Excel數(shù)據(jù)處理功能;
3.具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。
4.具有相同教務(wù)處工作經(jīng)歷人員優(yōu)先。
(一)協(xié)助教務(wù)處組織各二級分院擬定學(xué)院新增專業(yè)教學(xué)計劃、修訂當(dāng)年新生年級教學(xué)計劃;
(二)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院完成人才培養(yǎng)方案制定、修訂工作;
(三)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院完成每學(xué)期教學(xué)計劃的制定和教學(xué)任務(wù)的下達(dá);
(四)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院做好各專業(yè)各課程教學(xué)大綱的擬訂工作;
(五)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院全面做好課表的編排、發(fā)放、確認(rèn)、調(diào)整工作;
(六)做好超過三天的教師調(diào)課、聽課、補課工作,每月做好教師課時的審核、統(tǒng)計工作;
(七)協(xié)助教務(wù)處組織各二級學(xué)院做好教師教學(xué)、學(xué)生技能大賽活動
(八)臨時課表的編排與發(fā)放等。
用人標(biāo)準(zhǔn):
1.做事積極主動,能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項工作;
2.熟練使用Word排版、Excel數(shù)據(jù)處理功能;
3.具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。
4.具有相同教務(wù)處工作經(jīng)歷人員優(yōu)先。
貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通高等職業(yè)院校。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強、卓越、報國”的校訓(xùn)精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚,并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強、卓越、報國”的校訓(xùn)精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚,并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。
更新時間:2024-11-22
更新時間:2024-02-28